本文作者:C0f3d30c8

安庆智能疏散照明工厂

C0f3d30c8 2024-07-02 42
安庆智能疏散照明工厂摘要: 安庆是因为石化放弃了中科大吗?安庆是因为石化放弃了中科大吗?至于安庆因为选择了石化而放弃中科大,这是荒诞无稽之谈。1969年因为珍宝岛冲突,致使中苏关系严重恶化,中央以“战备疏散”...
  1. 安庆是因为石化放弃了中科大吗?

安庆因为石化放弃了中科大吗?

至于安庆因为选择了石化而放弃中科大,这是荒诞无稽之谈。

1969年因为珍宝岛冲突,致使中苏关系严重恶化,中央以“战备疏散”的名义决定将中科大迁离大都市北京当时的考察组成员对安徽省的几个城市进行了考察,发现安庆市最为合适,因为安庆是安徽省旧省会,设施相对齐全,民国时期的国立安徽大学校址就在安庆,有办学条件和基础,所以当时***院教育领导小组长刘西尧同志明确指示,将中科大迁至安庆。 (国立安徽大学原址,后来是安庆师范学院

1949年12月国立安徽大学已经迁至芜湖,原国立安徽大学的校址已空置,所以当时考察组选址人员都希望中科大能迁入至原国立安徽大学的旧校址。(国立安徽大学红楼)

安庆智能疏散照明工厂
图片来源网络,侵删)

当时原国立安徽大学原址已经是安庆地区师范学校(中专),而安庆市又是县级市,归安庆地区革委会领导,地革委党的核心小组决定将原在马山的安庆地委党校(一座小三层楼)的校址提供给中科***生。 不过当时的地委党校由于在“武斗”中遭到破坏,残破不堪,门窗全无,自来水也不通,师生用水只能自己去挑。

当时正值冬季,气温骤降,很多师生只能打地铺,却连垫草也没有,条件十分艰苦困难。

在这样的恶劣的环境下,有部分师生产生了不同意见,闹情绪,甚至发生了矛盾冲突,中科大搬迁至安庆的有关工作也就此停止。 (安庆地委党校原址)

安庆智能疏散照明工厂
(图片来源网络,侵删)

1***0年底,由安徽省革委会主任***同志拍板决定,将中科大校址定在合肥,用合肥师范学院、安徽银行学校两个地方全部让给中科大使用,并提供七十多万元的搬迁费,这样中科大终于落户到合肥市。(图片是合肥师范学院原址)

而安庆石化总厂是在上个世记七十年代初,省革委会主任***从中央争取到一套炼油装置,他考虑到安庆市经济落后,又濒临长江边,运输原油方便,决定落户安庆市。

因此,可以说安庆市选择石化而放弃中科大是风马牛不相及也!

安庆智能疏散照明工厂
(图片来源网络,侵删)

我不理解,为什么老是纠缠这个问题,中科大落户安庆,石化不落户安庆,安庆是发展起来了?这种强调客观的思想只会导致就是中科大落户安庆,也会办成安庆科大。我们要树立这样的观念和思想,什么事情不难?办法总比困难多,要有把安庆科大建设成中国科大的雄心壮志,不要总抱怨自己投胎投错了!

中科大南迁安徽,从安庆又搬迁到合肥,时任***院科教组负责人刘西尧与安徽革委会主任***起到了关键作用,与安庆发展石化工业并无必要联系

河南湖北江西都明确表示不能接收中科大后,学校到安徽安庆选点,安庆方面表示欢迎。当时中科院领导刘西尧下达了疏散到安徽省安庆市的指示,并说:“其它学校都下去了,科大没动,开头早,走的晚⋯⋯”“安徽欢迎去,条件不错⋯⋯领导上支持你们,***院业务组的都表了态,同意去。”

1969年12月初,先遣人员90人赶赴安庆。12月17-30日接连而来的两批900人也随后到达该市,被安置在安庆市委党校的一栋仅能容纳300人的三层小楼里。那里条件艰苦,根本无法支撑近千人的基本生活

该小楼位于郊外的一个小山上,没有公路与外面相连,交通很不便利,总共只有七、八十个房间与一个小食堂,而且自来水不通,生活用水要越过一条沟到对面的山上去挑。房子门窗在“***”的武斗中被全部拆除,有的用砖石堵死。一场大雪使天气骤冷,连睡地铺的垫草也难以购买。条件如此困难,致使局面非常混乱。 此时在安庆的总人数已达900多人。后又接北京通知,第三批人员即将由北京启程到皖。

这时,已到安庆的四位校革委会常委认为,由于安庆的条件困难,应急速回北京汇报。而宣传队主张第三批人员可以下来,利用食堂住宿,还可再找安庆市借房。在意见没有统一的情况下,四位常委决定回北京汇报安庆的实际情况,稳妥做好人员下迁工作。在多方面因素的影响下,向安庆的搬迁很快停止。

1***0年1月,中科院方面领导口在中科大在皖负责人不在场的情况下会见了***,协商科大搬迁合肥的若干事宜。

对于科大迁皖,***指示:“安徽来了一、二十个单位,但都是找个基点,领导关系还在原上级机关;我们原来以为科大也是如此,现在情况更具体了,关系下放了;经过研究,安徽有困难,可考虑在合师院⋯⋯

由此,科大正式迁至合肥,在原合肥师范学院校址办学。原北京玉泉路科大校址很快被铁道兵与海军部队占用,教室、实验室等也被改成了招待所、宿合。

中科大自1969年12月开始迁入安徽,至1***0年10月基本完成搬迁。学校迁入合肥时,仪器设备损失2/3,教师流失二分之一以上。教学、生活用房严重不足,校舍面积不到6万平方米。到1***2年,全校讲师以上职称的教师尚不足百人。

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