乐山智能影音定制,乐山智能影音定制厂家

摘要： 在成都有些人无论在什么场合都说方言，就连有的老师都用方言讲课，对此你有什么看法？在成都有些人无论在什么场合都说方言，就连有的老师都用方言讲课，对此你有什么看法？我的看法？古人说得好...

1. 在成都有些人无论在什么场合都说方言，就连有的老师都用方言讲课，对此你有什么看法？

在成都有些人无论在什么场合都说方言，就连有的老师都用方言讲课，对此你有什么看法？

我的看法？

古人说得好，入乡随俗，客随主便

我在我家乡说我的家乡话，是踩了你尾巴还是拔了你胡子。管天管地还管到我在我家要说普通话来了吗？

要咋子呢？全国人民全部说一样的话就安逸了吗？不就是北方方言相近嘛！不就是西南人民多嘛？你们北京，东北跟普通话语音相近就要求大家都学你们说。

要来就来，要听就听，听得懂是我们热情你聪明，听不懂麻烦你客气点，你咋不跑到西藏让藏族同胞说汉话呢？要想四川人说普通话，不好意思，那看我们心情。90年代北京人都学粤语的时候我们就是一口四川话。再早点全国人民到四川来我们还是满口四川话。再早点四川人窝里斗，到全国打小日本还是满口四川话。我们不以家乡话为荣但更不会以他耻，因为四川人天生该说四川话！

很正常吧，毕竟是人家的家乡，在家乡说家乡话天经地义，而且这并不能说普通话没有普及，统一普通话只是为了方便交流，并不是为了抹杀各地家乡话，不要本末倒置，如果是离开了成都，自身也会说普通话，跟听不懂成都话的外地人交流还说家乡话这才是问题！

据我了解，语文老师在课堂教学中基本上是使用普通话的，这是学科特点决定的，其他学科则不一定。究其原因，恐怕与教师的表达和学生的理解有关系。就拿咱们成都来说吧，百分之九十五以上的人在家庭生活中是不使用普通话的，孩子一出生就置身于这样的语言环境中，“听”和“说”都是打小就练就的童子功，无论是理解还是表达都不成问题，这是孩子学会的第一种语言。然而，每家每户又都有电视机，儿童的最爱是动画片，于是，在动画片的帮助下，孩子又潜移默化的自学了普通话，这是孩子学会的第二种语言。可以这么说，上小学之前，孩子已经不知不觉的基本完成了“双语教学”的口语部分了。不过，就一般情况来说，孩子对方言的把握要优于普通话。上学后，教师基本上是使用普通话教学，但有时候会遇到“突然卡壳”的情况，因为有些意思用成都话来表达应该是“脱口而出”，换成普通话猛然间竟然想不出该怎么说了。所以我觉得倘若是成都人和成都人之间交流，还是用成都话更能够准确的表情达意。当然，成都人和外地人之间的交流还得用普通话，哪怕是“川普”，别人听得懂就行，传神不传神已经不重要了。

顺便啰嗦几句，四川话（包括成都话）真的比普通话传神，比如有些形容词吧，普通话只能在它前面加表示程度的副词（如“很”、“十分”、“非常”……），显得很严肃，一点不传神；可四川话不一样，“焦咸八咸”、“焦苦八苦”、“飞辣八辣”、“飞冷八冷”……硬是生动得很哦。“漆黑”、“伸手不见五指”太一本正经了。听听咱们成都人的“黢嘛打黑”、“黑黢嘛拱”明显生动得多讪。

我记起四川是盘地，四面多山自古交通阻隔有说蜀道难行。蒙古铁骑入侵横扫中原，吞金灭宋，唯独在四川有处蒙人连攻五十年才攻入(抱歉忘了此城名字)。不屈汉魂传领千古值得四川人骄傲。

那，四川人六十年就弃说四川本地话而全面改说普通话，我才奇怪。

曾待过广州7年，到处听到老广们用粤语和外地人交谈，那时仍是〈想发财落广东/唔到广州唔知自己錢小/唔到北京唔知自己官小〉的年代。外省来的农民工+大小老板们都以能说点广州话为荣。这十年八年已成事过境迁。

成都人仍能坚持说成都话，不是坏事。多些能懂说几种中国语言+二三种外语的人，是好事。国内有极小数很特殊的人认为是坏事，且平常心待之。